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Der Sprache zurückfordern

Comment savoir si les nouveaux médias déforment le langage  ? Que faire pour se le réapproprier  ?

 

Ces questions résument le plan qui a guidé mes recherches et qui me parait le plus approprié pour vous en parler.

 

Comment savoir si les nouveaux médias déforment le langage?

Replongeons nous dans la grammaire, tentons d’étudier ce qui caractérise notre langue. Je me suis rendu compte que la plupart de ce qui construit un acte de communication langagier se dégrade dans le cadre des nouveaux médias. Plus de destinataire ni de cadre spatiotemporel. Même les fonctions du langage sont atteintes : la fonction émotionnelle est réduite à des smiley et on trouve peu de poésie sur les réseaux sociaux.

Que faire pour se réapproprier  le langage ?

Oui, il est essentiel de se réapproprier le langage. Étudier la grammaire me parait un bon exercice. Mais personne n’a le temps pour ça.  Par contre, on a le temps de lire, on a le temps d’aller au théâtre. On a le temps de comprendre que la langue ne sert à rien si ce n’est à transmettre une parole. On peut alors prendre la parole. On peut alors prendre la parole sur les nouveaux médias. On s’en réapproprie les codes, à condition d’avoir quelque chose à dire et de savoir le dire.

Olivier Py dit « Il faut reapprendre a être au monde comme on apprenait l’alphabet »

Je pense que l’on doit réapprendre à être au monde en réapprenant l’alphabet.

 

 

Et le cadeau du soir :

 

 

A demain !

Présentation de mon projet de recherche

Comment les nouveaux médias ont-il modifié notre rapport à la parole ?

Au cours de dernières années, j’ai été amenée à m’intéresser de très près aux spectacle vivant, et plus particulièrement au théâtre. Mon intérêt pour cet art, qui mêle les arts visuels et la littérature, m’a donné l’envie de me pencher sur le rapport que notre société entretient avec le langage et la parole. J’ai donc choisi, pour mon projet de recherche, de confronter les liens qu’entretient le théâtre avec la parole, et ceux des utilisateurs des nouveaux médias. En effet, je me suis rendue compte, grâce à mon utilisation de ces derniers, que le langage y était déformé et souvent remodelé afin de s’adapter à de nouvelles contraintes.
J’ai donc dans un premier temps étudié les déformations structurelles que subit la langue française dans les nouveaux médias (sur twitter en particulier) et leur impact sur la transmission des message. En tentant de ne pas porter de jugement de valeur, j’ai essayé de comprendre le fonctionnement de ce nouveau mode de communication. J’ai ensuite confronté ces nouvelles formes de communication à celles de la littérature et du théâtre. Je me suis rendue compte que notre utilisation du langage sur  des nouveaux médias doit d’abord passer par une réappropriation de celui-ci, que nous devons connaitre notre langue, sa grammaire, sa structure et son vocabulaire afin de pouvoir l’utiliser au mieux dans les nouveaux médias, en particulier sur les réseaux sociaux.

Ma présentation

Emma Chapuy est un mammifère qui se distingue de la baleine et du koala par son pouce préhenseur et son télencéphale hautement développé.
Ce qui fait d’Emma Chapuy, un être humain.
Le télencéphale hautement développé permet à l’être humain d’emmagasiner des informations, de les mettre en relation, de les ordonner et de les comprendre.
Le pouce préhenseur permet à l’être humain un mouvement de pince des doigts, celui-ci, à son tour permet une manipulation de précision.
Emma Chapuy est née à Paris le 22 octobre 1993 à 19h42.
Le 22 octobre 1996 à 21h37, elle apprend que la cavité qui se trouve entre ses jambes s’appelle un vagin.
Un vagin est un organe tubulaire musculo-muqueux faisant partie du système reproducteur femelle de certains animaux.
Son télencéphale hautement développé, son pouce préhenseur et son vagin font donc d’Emma Chapuy, une femme.
Elle n’est donc, par conséquent, pas un homme, mais elle reste pourtant, un être humain.
Les êtres humains se distinguent des autres animaux par leur télencéphale hautement développé, leur pouce préhenseur, et par le fait d’être libre.
Libre, est l’état de celui qui jouit de liberté.

Liberté, Égalité, Fraternité.

Paris est la capitale de la République française.
La République française se situe en Europe occidentale.
Le fait d’être née en France, d’être doté d’un télencéphale hautement développé et d’un pouce préhenseur ont permis à Emma Chapuy d’hériter d’éléments de la culture occidentale comme le Romantisme allemand, la philosophie Kantienne et la versification Shakespearienne.
La versification Shakespearienne, la philosophie Kantienne et le Romantisme allemand ont permis à Emma Chapuy de développer un intérêt pour l’art.
L’art est une activité humaine, le produit de cette activité ou l’idée que l’on s’en fait, s’adressant délibérément aux sens, aux émotions, aux intuitions et à l’intellect.
Le Bachelor Communication et Création Numérique de l’institut Marc Perrot, représentait aux yeux d’Emma Chapuy, le lieu adéquat pour commencer à se confronter aux sens, aux émotions, aux intuitions et à l’intellect.
Emma Chapuy utilise donc son télencéphale hautement développé, son pouce préhenseur et son vagin afin de répondre au mieux à la demande de ses professeurs.